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JUST FEEL感講
2022年11月8日讀畢需時 3 分鐘
感講你知:善意溝通魔法學校
小時候看最喜歡的卡通片時,你曾否代入想像自己是劇中主角?若故事元素融入課堂內容,會否令你更投入學習?動畫與正規課程接軌並非天方夜譚,就讓筆者帶大家一同體驗JUST FEEL感講設計的「社交情緒教育課程」(註),其背後有趣而令人嚮往的世界觀設定——「善意溝通魔法學校」。...
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JUST FEEL感講
2022年9月27日讀畢需時 3 分鐘
感講你知:「實證為本」推動社交情緒教育
JUST FEEL一直致力在香港推廣善意溝通和社交情緒教育(SEL)。雖然英美、丹麥、澳洲等不同地方也推出了有系統的社交情緒教育課程。然而,大中華地區卻缺乏持續、全面、有系統地推廣社交情緒教育的經驗,JUST FEEL是如何推動社交情緒教育,貼合香港學生、教師和家長的需要呢...
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JUST FEEL感講
2022年8月16日讀畢需時 3 分鐘
感講你知:好好講bye bye
基於好一段時間的衝突,我和前女友於數月前決定分開,結束近5年的親密關係。(啊,忽然想起,如果沒分開,本文章刊登的日子就是我們5周年紀念呢。) 因為衝突,我們對彼此的安全感、信任不斷下降,去到最後我倆都同意分開。我提出想面對面好好講bye...
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JUST FEEL感講
2022年7月12日讀畢需時 3 分鐘
感講你知:先同理自己 再面對關係
「我知道要同理兒子,我明白佢咁做(偏差行為)係為咗得到我嘅關心。但我真係做唔到,每當我見到佢,我就覺得好攰,點算好?」在剛過去的家長共學小組裏,一名媽媽哭着說。我們常鼓勵大家「先處理心情,再處理事情」,這句說話不但適用於親子關係,更適用於家長自身。...
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JUST FEEL感講
2022年6月14日讀畢需時 2 分鐘
感講你知:「4D語言」的反思
為了直接支援部分已經在校內建立善意溝通良好基礎之伙伴學校,JUST FEEL今年開始嘗試為學校安排學生活動,並招募了16名大專學生訓練成為「感講吾義做FEELcilitator」活動帶領員。FEELcilitator的名字是由Feel(感受)與Facilitator(促導員...
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JUST FEEL感講
2022年5月10日讀畢需時 2 分鐘
感講你知:先處理心情的開學日
校服、皮鞋、書包;書本、功課、手冊、回條、文具;書簿費、冷氣費、補習費——統統準備好了!有漏掉什麼嗎?應該沒有,檢查過了,都準備好了。那麼,學生準備好心情上學了嗎?一起聽聽他們的感受吧! 「興奮!返學了!」 「壓力。準時起牀、交功課、考試……」...
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2022年4月12日讀畢需時 3 分鐘
感講你知:令人「失聯」的比較
「點解人哋咁醒,你就教極都唔識呢?」 「嘩,人哋細細個就已經識幫手煮飯做家務啦…… 」 「點解你成日打機?你好似人哋咁勤力就好啦!」 筆者家裏有三姊弟,從小就在「比較」的氣氛下長大。最怕是親戚朋友聚首一堂時,拿孩子們作「話題」,互相比較一番。有時我會尷尬地笑,很想他們快點終...
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JUST FEEL感講
2022年3月15日讀畢需時 3 分鐘
感講你知:引導父母學習善意溝通(下)
上篇(https://bit.ly/3pReXHp)我們回顧了成年人「溝通轉化」的4個階段,包括「無意識」、「覺察」、「掌握」及「內化」。這篇,我們會透過實例,看看如何在日常生活中引導父母「覺察」自己的溝通習慣。我認為當中有兩個關鍵技巧,包括「評價轉化觀察」及「詢問感受」。...
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2022年2月10日讀畢需時 3 分鐘
感講你知:引導父母學習善意溝通(上)
早前在教師培訓中,有參加者問:「善意溝通,可促進我與子女的關係,引導他們成長;但對着我60多歲的父母也能應用嗎?我覺得要他們改變很困難。」 的確,成人的溝通學習模式與小孩子大不同。小孩子像一張白紙,每次跟他人互動時,總在紙上留下一點痕迹,只要這些互動正面、正向,點點痕迹交織...
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2021年12月28日讀畢需時 3 分鐘
感講你知:慎防「非黑即白」思維(下)
上篇提到,「非黑即白」思維屬於「認知扭曲」(cognitive distortions)的一種。若我們不加以察覺,將對關係造成負面影響,妨礙彼此真誠交流。這一點,與善意溝通的第一步所提出的,要區分「觀察」和「評論」兩者之分別,並察覺我們在溝通時有沒有「無意識地」說了評論而妨...
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2021年11月9日讀畢需時 3 分鐘
感講你知:慎防「非黑即白」思維(上)
我曾經和一名女朋友就溝通模式爭執。那次我倆站在海旁,我鼓起勇氣向她說:「我希望可以更加了解你嘅感受、需要,但你唔同我講嘅話,我都唔知可以點?」她看着我10秒後,臉帶委屈和不滿地說:「請你明白,我唔能夠每一刻都同你講晒我心中嘅所有嘢,呢個係我安全嘅邊界,唔該你唔好逼我。」我一...
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2021年10月11日讀畢需時 3 分鐘
感講你知:怎樣才能養成好習慣?
為什麼重拾壞習慣如此容易,但想擺脫它卻如此困難?即使跟孩子一起辛苦地維持了一個好習慣有一個星期,卻仍然覺得很難堅持下去?這背後的原因,很可能是因為我們對「習慣」仍然有許多誤解,我們不妨從「社交情緒教育」中的「自我管理」概念更仔細地了解「習慣」的運作機制,從而事半功倍地養成好...
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2021年9月7日讀畢需時 2 分鐘
感講你知:讓孩子憑感覺作決定
我不時會和Edwin一家行山,過程中觀察到他們的相處。最深刻的是某個冬天,當時Edwin仍就讀中一,我們一起行龍脊,想分享兩個畫面︰ 穿外套戴帽:我們在欣賞風景時有點大風,Edwin媽媽立刻硬塞外套給兒子,並幫他戴帽,卻不小心撞到Edwin的眼鏡。Edwin𤷪𤺧地問媽媽...
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2021年8月2日讀畢需時 3 分鐘
感講你知:溝通都需要「準備」?
根據非正式統計,一個人平均一天說2萬至3萬個字。我們在書店買到的書通常是6萬至10萬字左右,換句話說,我們每天都說了三分之一本書那麼多的話。說了這麼多,聽了這麼多,經年累月下來,我們應該十分擅長溝通才對,那為什麼人與人之間還會發生許多不必要的衝突呢?...
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2021年6月28日讀畢需時 2 分鐘
感講你知:善意溝通 接納離別(下)
上文提到,我有一個就讀高小的親戚Edwin上月跟家人移民英國。為了創造一個安全的時間、空間給Edwin去察覺、理解及表達自己,亦讓一眾親友可抒發對Edwin一家離別的感受,我邀請大家在farewell party於「善意溝通」的基礎上,以「對話圈」的形式連結彼此。...
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JUST FEEL感講
2021年6月21日讀畢需時 3 分鐘
感講你知:善意溝通 接納離別(上)
近月不少香港家庭選擇移民。無論是留下,還是選擇離開的人,皆有不同的感受和需要。成年人尚且會farewell,吃頓飯,好好講bye bye,一起面對離別的不捨。但換上孩子,不管是要移民的當事人,抑或有朋友、同學要離開,家長又可如何幫助他們經歷其中,從而認識、接納箇中的感受呢?...
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JUST FEEL感講
2021年5月25日讀畢需時 3 分鐘
親子筆陣.感講你知:喜歡打機為什麼?
「怎樣才可以令孩子少玩一些電子遊戲呢?」相信這是許多家長的煩惱。其實在這問題背後,有一個關鍵更值得我們思考:「為什麼孩子喜歡玩電子遊戲呢?」 我邀請家長細心記住接下來的這句話:「每個人的每個行為都是為了滿足自己的『需要』。」...
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JUST FEEL感講
2021年4月27日讀畢需時 2 分鐘
感講你知:不一樣的「善意溝通」家長日
不少家長對於孩子的「不聽話」,都感到非常困惑。不管是食飯、洗澡、執拾,還是做功課、打機,每一件事,都很容易因為孩子的「不聽話」而起摩擦。疫情下,親子在家的相處時間多了,家長還要兼做教師的角色,更易引發衝突。究竟除了「鬧」,還有其他溝通方法嗎?以下,我想分享一個關於「見家長」...
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