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《溝通點至醒?同理加邀請!》

已更新:2022年11月1日

上次分享了如何透過「同理聆聽」,平靜子女的下層腦。即使我們願意聆聽,在溝通過程中忽略了以下的溝通元素,可能會導致溝通失效。


邀請家長按此觀看片段《基本溝通元素》,認識這三個影響溝通的基本元素!


感謝各位家長在過去幾星期的學習,鼓勵大家按此完成挑戰站小測,答對7題即可參加抽獎,獲得100元超市現金卷。


以下為文字摘要:


一、連結請求

與子女溝通前,可留意他們的狀態和詢問他們的意願,確保彼此願意交流:「仔仔,唔知你依家得唔得閒同爸爸傾10分鐘呢?」


二、彼此的身心狀態

人的下層腦不穩時,會感到不安,無法作出理性行動。在溝通過程中,邀請大家時刻察覺自己狀態。如發現自己的狀態不宜交流,可以先接納自己的狀態,平靜自己。


三、溝通目的

善意溝通希望我們抱著「尊重彼此」的目的連結,鼓勵大家留意自己的溝通目的,避免透過「命令」要求子女回應及服從自己。



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